安全、保卫、防范学生须知
日期:2014-06-10 15:21:52  发布人:admin2  浏览量:28

一、安全防范

1、如何保管好自己的现金和贵重物品

现在的学生绝大部分是独生子女,生活条件也比较优越,通常备有手机、笔记本电脑、金银首饰等比较贵重的物品,有的携带现金较多。一旦发生被盗,不仅会使生活受到很大影响,而且也会影响情绪,分散学习精力。那么,保管好现金和贵重物品要注意哪些问题呢?我们提几条意见供您参考:

现金保管最好的办法是存入银行。尤其是现金数额较大时,要及时存入,不要嫌麻烦。储蓄应选用适当的种类,并输入密码。印章、居民身份证与银行存折要分开放置,万一存折丢失、被盗,也不用担心会被人冒领。储蓄后要记下存单号码,一旦被窃或丢失,也便于报案和挂失。

贵重物品不用时最好存放在保险箱内或锁在抽屉或柜子里。上课时,贵重物品不要放在课桌内,以防下课时遗忘;节假日,寒暑假离校时,应将贵重物品随身带走或托可靠的人保管。价值较高的物品,也可有意作一些特殊记号,即使被窃,将来也有找回的可能。

2、当您发现银行存折、磁卡丢失后怎么办

首先,到银行挂失。挂失分口头挂失(即应急止付)和正式挂失。储户办理口头挂失必须提供相应的帐号、户名、金额和地址;办理正式挂失,申请人凭有效实名身份证件(含居民身份证),如实填写“储蓄存款挂失止付申请书”后办理挂失手续;存款身份证若遗失,必须出具由公安部门签发的“临时身份证明书”方可办理;然后,到派出所报案,并及时去校保卫部门登记。其次,失窃者不必声张,也不要因此而影响学业,要认真思索,冷静观察,寻找线索,如实提供有关情况,积极配合公安机关开展侦查。

3、学生公寓常见的盗窃方式有哪些

1)“顺手牵羊”。趁室主上课、自修或外出之隙,将凉晒在走廊、阳台等处的衣物盗走。如房门打开或遗忘上锁,“顺手牵羊”者也有可能会光顾室内,盗窃手机、笔记本电脑、金银首饰、手表、皮夹、现金等物品。

2)乘虚而人。室主不在,室内房门不锁,窃贼人室后偷窃手段比“顺手牵羊”者更为可恶,以盗窃为目的,胃口也大,一般抽屉里、床单下往往都要翻一翻,先盯住现金存折,其次是贵重物品。如果您居住的宿舍老是不锁门,唱空城计,那么就会给作案者有可乘之机。

3)撬门扭锁。作案人员手段一般比较凶狠,撬开门锁、抽屉、箱子等,只要是值钱的东西都盗,且以价值高、易于携带的物品为主;有的还专盗现金存折。

除了上述三类外,还有偷配钥匙,预谋行窃,甚至翻窗入室等等。

4、什么时段容易发生财物被盗

1)新生报到刚刚入学,人员环境均不熟悉容易发生被窃。

2)节假日、寒暑假前后及毕业生离校前容易发生被窃。

3)放假期间住宿人员走空,容易发生撬门扭锁盗窃。

4)同学们都去上课,尤其是上午第一、二节课时,容易发生被窃。

5)晚上自修,宿舍人走房空、遗忘关门时,容易发生被窃。

6)夏季高温,宿舍门窗大开,容易发生乘虚而人的盗窃。

7)个别学生思想麻痹,将贵重物品随手乱放,临走时遗忘而发生财物被盗。

5、宿舍防盗应注意的几个问题

保护好同学的财物安全,这不仅是每个同学自己的事情,而且也是全体住宿人员共同关心的话题。宿舍防盗,我们提几条意见供您参考:

1)最后离开寝室的同学要锁门,不要怕麻烦,要养成随手关门、锁门的习惯。

2)要认真遵守学生宿舍管理条例,不得随意留宿他人,更不能随便留宿不知底细的人。

3)对形迹可疑的陌生人应提高警惕。只要同学们多问问往往会露出狐狸尾巴,客观上也起到了预防作用。

4)室长、层长、楼长要切实负起责任,其他同学也要支持他们的工作,要尊重值班人员。

5)要注意保管好自己的钥匙,不要把房门钥匙随便借给他人。

6)贵重物品不使用时,务必存放入保险箱内。

6、宿舍发生盗窃后应该怎么办

1)如果发现自己宿舍门被撬,抽屉、箱子锁被撬,室内物品被任意翻动,那么极有可能盗窃分子已经光顾,在向学校保卫部门报告的同时,可向派出所报案。

2)要保护好发案现场。犯罪现场是判断犯罪分子进行犯罪活动和真实反映犯罪人客观情况的基础,只有把现场保护好了,侦查人员才有可能把犯罪分子遗留下的手印、脚印、作案工具等痕迹收集起来,而这些正是揭露和证实犯罪的有力证据,因此必须保护好现场。

3)如果发现存折被盗,应该尽快办理口头挂失,防止盗窃分子将存款取走。

4)积极配合公安机关,向负责侦查破案的公安民警如实提供情况,反映线索,力求全面、及时准确。

5)注意周围变化,重要信息应及时告知学院领导和学校保卫部门。

7、如何预防教室盗窃案的发生

教室是学生学习的主要场所,人员流动比较频繁,况且自修教室学生之间有的互不熟悉,个别同学如不注意自我财物的保护,教室盗窃案也会时有发生。如何预防:

1)上自习最好结伴而行,应尽量避免单独行动。这样,学习上既可以互相帮助,所带的物品又可以相互照看。

2)离开教室,书包及手机等物品一定要随身带走,尤其是现金和手机,千万不要存有侥幸心理,否则案发就在瞬间。

3)单独上教室,无论是自习、实验还是上网,最好不要携带贵重物品,以免丢失。

8、如何预防社交型性侵害

1)不要轻易相信新结识的朋友,更不能单独跟随新认识的人去陌生的地方。

2)控制住感情,不要在正常的社会交往中表现出轻浮举止。

3)不要过量饮酒、不要接受贵重馈赠物品。

4)控制约会的环境,对对方过分的举动要明确表明自己的态度。

5)一旦发生此类案件,不要只限于内疚和自责,应该勇于揭发,依法打击犯罪,避免悲剧重演。

9、如何预防自行车被盗

新买的自行车应该要先打好钢印后再骑出去。有个别犯罪分子专偷未打钢印的自行车,一是便于销赃,二是不易被识破。如果自行车一旦被盗,有钢印的比无钢印的能找回的概率要高许多。

学生上课,外出办事或上街购物,自行车应停放在指定停车点或车库。人走车要锁好,锁具质量要好,否则只要自行车脱离您的视线就有被盗的可能。

10、自行车丢了该怎么办

1)自行车一旦丢失,立即到派出所报案。除要带上执照,登记被盗车钢印号码、型号外,尽可能提供被盗非机动车的详细特征。

2)在向派出所报案同时,丢失自行车的学生也应主动与学校保卫部门联系,以便共同寻找。

3)如能断定自行车刚被盗走,在报案同时应请保安或同学帮忙,一方面尽快到主要道口堵截,另一方面到丢车现场附近的偏僻处查找。盗车贼大多不敢在人来人往处公然撬开车锁,要把车推倒偏僻处,然后撬开骑走。

4)如果丢车现场附近有和您的车相似或者能用您的车钥匙打开的自行车,等车主来取车时问一下,有可能是粗心的同学误骑了您的自行车。

11、怎样拨打“110”报警电话

当你遇到抢劫、盗窃、强奸、杀人或有人打架、斗殴(械斗)以及发生灾害事故、旁人在紧急状态下需要公安机关救助时,都可以拨打“110”报警电话。

1)拨打“110”电话后,应在追问一遍:“请问是110?一旦确认,请立即说清楚发案、灾害事故或求助的确切地址。

2)简要说明情况。如果是求助,请说明因为什么事;如果是发生了案件,则说明歹徒的人数、交通工具和作案工具等情况;如果是灾害事故,请说清灾害事故的性质、范围和损害程度等情况。

3)说清自己的姓名和联系电话、以便公安机关与你保持联系。

4)如果歹徒正在行凶,拨打“110”报警电话时注意隐蔽,不让歹徒发现。

12、交通安全应注意哪些问题

学校内部交通虽然不如社会上那样拥挤,但是有其特殊的现象,如:流量不均衡,有的地段流量小,有的地段流量大;时间上相对集中,上午上课前、中午或下午下课后是行人与自行车最多的时段;交通安全标志往往被人忽略,无专职交管人员。因此校内交通安全,学生应注意如下几个问题:

1)要树立交通安全观念,切莫错误的认为校内无事,时时记住安全第一。为了学生的人身安全,拒绝乘坐黑车。

2)骑自行车和行人要自觉遵守交通法规,过马路要看清来往车辆。

3)熟悉校内路线地形,记住易出事的地段;

4)驾驶机动车辆,要低速行驶;

    13、如何做到文明使用非机动车

    非机动车包括自行车、三轮车、人力车、残疾人专用车和助动车。使用非机动车要文明骑车,做到“十要”、“十不准”,以养成良好的骑车习惯。骑车“十要”

    (1)要了解车辆性能,做到车辆的车闸、车铃齐全有效。

2)要熟悉和遵守道路交通法规。

3)要挂好车辆牌照、随身携带执照。

4)要依次行驶,不抢道、不占道。

5)要在规定的非机动车道内骑车。

6)要集中精力,骑车不打手机、不带耳机听录音或广播。

7)要在转弯前减速慢行,向后晾望,伸手示意。

8)要按规定停放车辆。

9)要听从交警指挥,服从管理。

10)要掌握不同天气的骑车特点,做到安全骑车。

骑车“十不准”

1)不准闯红灯或推行,绕行闯越红灯。

2)不准双手离把和攀扶其他车辆。

3)不准在市区或城镇道路上骑车带人。

4)不准在机动车道骑车。

5)不准在人行道上骑车。

6)不准扶肩并行、相互追逐、曲折竞驶。

7)不准牵引车辆或受其他车辆牵引。

8)不准擅自在非机动车上安装电动机、发动机。

9)不准违反规定载物。

10)不准未满12岁的儿童在车行道上骑自行车、三轮车。

14、道路交通标志有哪些

1)警告标志。警告车辆、行人注意危险地点的标志。警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案。形状为等边三角形、顶角朝上。如:注意行人、十字交叉、T型交叉、向左急弯路、连续弯路等。

2)禁令标志。禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。禁令标志的颜色一般为白底、红圈、黑图案。其形状为圆形或顶角向下的等边三角形。如:禁止通行、禁止驶入、禁止机动车通行、禁止行人通行等。

3)指示标志。指示车辆、行人实施某种交通行为的标志,其颜色为蓝底、白图案,形状分为圆形、长方形和正方形。如:直行、向左转弯、机动车道、非机动车道、步行等。

二、化解纠纷

1、大学生中有哪些常见纠纷

人是生活在矛盾之中的,有矛盾就有可能产生磨擦和纠纷。一般而言,大学生中纠纷涉及到学生生活的各个领域。从不同角度可作出不同的分类:

1)从引起纠纷的直接原因可分为:恋爱纠纷、学籍管理纠纷、生活管理纠纷、财物纠纷、公共活动纠纷;

2)、从参与纠纷的人数或规模可分为:个人纠纷、群体纠纷、个人与群体纠纷,群体与群体纠纷;

3)、从纠纷发生的场所可分为:校内纠纷、校际纠纷、内部与外部纠纷;(4)、从纠纷的性质可分为:治安纠纷、民事纠纷、行政纠纷。

    在特殊的情况下,学生间也可能发生经济纠纷。

    2、常见纠纷表现形式有哪些

    学生中常见纠纷一般表现形式主要有两种:一是争吵斗嘴,互相攻击、谩骂;二是打架斗殴,争吵不断升级,发展为你推我拉最后大打出手。这两种形式,联系紧密,以争吵开始,往往造成伤害事故告终。学生因琐事争执而引发治安纠纷,不仅扰乱了学校正常的治安秩序,而且也影响学校内部的治安稳定。

    对治安纠纷的处理,一般进行调解处理,也可以通过行政管理手段加以处理或者将两者结合起来。

3、学生纠纷有哪些危害

1)损害了大学生的整体形象;

2)影响学校内部治安稳定;

3)酿成刑事、治安案件,葬送自己前程。

    4、怎样防止纠纷发生

    当您预感到可能发生纠纷的时候,希望您尽力做到:

1)冷静克制、切莫莽撞。无论争执由哪一方引起,都要保持冷静,决不能情绪激动,这就要求我们讲大度,虚怀若谷。只有“大着肚皮容物”,才能“立定脚跟做人”。

2)实谦虚,与人为善。在与同学或他人相处中,诚实谦虚是加强团结,增进友谊的基础,也是消除纠纷的灵丹妙药。有了诚实谦虚的精神,在发生纠纷的时候,就能听取他人意见,进行认真的自我批评,宽容他人过失,才能处理好相互间的争执。

3)尊重对方,注意语言美。学生中的纠纷多数是由口角引起,而口角的发生都是恶语伤人的必然结果。俗话说:“病从口入,祸从口出”。要做到语言美,一是说话要和气,以理服人,不强词夺理,更不能恶语伤人;二是说话要文雅,不说粗话和脏话;三是说话要谦虚,尊重对方,相互谅解、求同存异。

5、哪些场所容易发生纠纷

1)、学生公寓、食堂等生活场所;

2)、教室、图书馆等学习场所;

3)、足球场、篮球场等体育运动场所;

4)、棋牌室、歌厅等文化娱乐场所;

6、发生纠纷的原因主要有哪些

1)、不拘小节容易发生纠纷;

2)、开玩笑过分容易发生纠纷

3)、猜疑容易发生纠纷;

4)、骂人容易发生纠纷;

5)、嫉妒他人容易发生纠纷;

    7、遇上打架怎么办

    如果您遇上别人打架,请别火上加油,防止扩大事态,并且希望您做到:

1)、不围观、不起哄;

2)、尽力劝架,但应当先问明情况,站在公正的立场上做双方工作;若一方是您的同学或熟人,在劝架时也应主持公道,不可偏袒;

3)、若劝架无效,应迅速报告学校保卫部门,以防事态扩大;

4)、如果是群体性斗殴或手持棍、棒、刀等工具涉及人身安全时,应迅速拨打“110”报警。

三、消防安全

1、燃烧具备哪些条件

    在校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素。那么燃烧具备什么基本条件:

1)、可燃物。如:同学们使用的书籍、纸张、蚊帐、衣、被等物品。

2)、助燃物(氧化剂)。即与可燃物质相结合能导致燃烧的物质,主要是氧气。

3)、引火源。如明火、高温物体、电热能等。

    以上三个条件,必须同时具备,缺少其中任何一个条件,燃烧就不能发生。

2、灭火有哪些基本方法

一切灭火措施,都是为了破坏已经产生的燃烧条件,只要能去掉一个燃烧条件,火就熄灭了。灭火有四种基本方法:

1)、隔离法:将着火的地方或物件与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。

2)、窒息法:阻止空气流人燃烧区域、用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

3)、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。主要用水和二氧化碳来冷却降温。

4)、抑制法:用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰,让灭火剂参与到燃烧反应中去,使燃烧链反应中断,以达到灭火目的。

3、学生怎样参加灭火

    “火光就是命令,火场就是战场”。同学们奋不顾身投入战斗既要保护国家和个人财产,又要迅速扑灭火灾。在实战中,学生们应该注意:

    (1)、“一切行动听指挥”。学校一旦发生火灾,同学们要自觉听从指挥机构的统一指挥,有秩序地进行灭火。

    (2)、要提高警觉,遵守火场秩序,防止有人伺机进行各种违法活动。

    (3)、在灭火战斗中,由于思想处于紧张状态,要注意安全,谨慎行事,避免不必要的伤亡。

4、怎样拨打“119”火警电话

    水火无情,救火必须分秒必争。因此发生了火警,首先要及时扑救,同时要立即打火警电话,使消防人员和消防车迅速赶到火场,将火扑灭在初起阶段。怎样打火警电话呢?

    第一、打电话时要沉着镇定,“119”是火警专用电话。

    第二、当听到对方报“消防队”时,报警人要讲清火灾的地点和单位,并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。

    第三、要注意对方的提问,并把自己所用的电话号码告诉对方,以便联系。

    第四、立即派人在校门口和必经的交叉路口等候,引导消防车迅速到达火场。

5、人身着火怎么办

1)、不能奔跑,应就地打滚。

    (2)、如果条件允许,可以迅速将着火的衣服撕裂脱下,浸入水中或掼、踩或用水扑灭。

    (3)、倘若附近有河、塘、水池之类,可迅速跳人浅水中,但是,如果人体烧伤面积太大或者烧伤程度较深,则不能跳水,防止细菌感染或防止其他不测。

    (4)、如果有两人以上在场,未着火的人需要镇定、沉着,立即用衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、扑、掼或帮助他撕下衣服,或将湿毛毯把着火人包裹起来。

6、楼梯着火时楼上的人如何脱险

    (1)、要镇定自己的神志,保持清醒的头脑,就地利用消防器材和水想办法就地灭火,能扑灭的要尽量想办法扑灭,避免酿成火灾。

    (2)、如火势越烧越旺,人被火焰围困时,可用浸湿的衣被盖在身上,也可用湿毛巾捂住口鼻,贴近楼板或者干脆跪下来,低姿爬出火场。

    (3)、当退路切断无法脱身时,则退入室内将门窗关闭,同时,也可向楼下扔枕头等物品,以引起救援人员的注意。

    7、为什么不能私拆、私拉电线

    私拆、私拉电线是指违反学校有关消防管理规定,随便拖拉电线,任意增加用电设备。在现实生活中,电线拖在地上,可能被硬的东西压破或损坏绝缘体;乱拉电线,缺乏防火、防爆措施,工具、材料等工作条件差,装线往往不用可靠的线夹,而用铁钉或铁丝绑,结果磨破绝缘,损坏电线;同时,也不看电线粗细,任意增加用电设备,形成超负荷,致使电线发热等等。以上这些情况,不但可能造成短路、产生火花或发热起火,甚至也可能引起触电伤亡事故。因此,学校明文规定严禁私拆、私拉电线。

    8、怎样预防常见用电事故

    (1)、不要乱拉乱接电线。

    (2)、在更换熔断丝、拆修电器或移动电器设备时必须切断电源,不要冒险带电操作。

    (3)、在家使用电熨斗、电吹风、电炉等电器时,人不要离开。

    (4)、发现电器设备冒烟或闻到异味时,要迅速切断电源进行检。

5)、要爱护电力设施,不要在架空电线和配电变压器附近放风筝。

    9、如何应急处置触电事故

    电流对人体的损伤主要时电热所致的灼伤和肌肉痉挛,这会影响到呼吸中枢及心脏,引起呼吸抑制或骤停,严重电击伤可致残,甚至直接危及生命。

    (1)、要使触电者迅速脱离电源,应立即拉下电源开关或拔掉插头。若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线。

    (2)、将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧,将其上衣和裤带放松,观察触电者有无呼吸,摸一摸颈动脉有无搏动。

3)、施行急救。若触电者呼吸及心脏均停止时,应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救,另要及时打电话呼叫救护车。

4)、尽快送往医院,途中应继续施救。

10、如何防止学生宿舍发生火灾

学生宿舍要预防火灾,您必须做到

1)、不乱接电源;

2)、不乱扔烟头;

3)、不躺在床上吸烟;

4)、不在蚊帐内点蜡烛看书;

5)、不焚烧杂物;

6)、不存放易燃易爆物品;

7)、不违章使用电热器具;

8)、不使用煤油炉、酒精炉;

9)、不私按床头灯;

10)、不使用废旧或质量低劣的电器设备。

    11、遇到火灾发生如何疏散逃生

人是最为宝贵的,火场上必须采取一切措施保护人员的生命安全。遇到火灾发生,除消防人员设法营救外,还要设法自救,而采取正确行动,赢得时间,是安全逃生的生命之路。

1)、要保持冷静,针对火情,做出正确判断,选择最佳的逃生路线和方法;

2)、如火势猛烈,不要贪恋钱财而失去宝贵的时间;

3)、有火场指挥时,要听从引导,避免莽撞;

4)、必须经过有火通道时,要用湿毛巾捂住脸部,防止或减少吸入有毒烟气,并低姿或匍匐前进;

5)、处于高层时,不要跳楼,应退守到安全部位,紧闭火灾方向的门窗,以呼喊、掷物、灯火等方式向营救人员示警解救。

12、校园消防安全应注意哪些方面

1)、切莫乱扔烟头和火种;

2)、消火栓关系公共安全,切莫损坏或圈占;

3)、爱护消防设施,掌握基本消防常识和器材的使用方法;

4)、进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向;

5)、在任何情况下都要保持疏散通道畅通;

6)、发现危及校园消防安全的行为,应向保卫部门举报;

7)、严禁擅自动用消防设施和损坏消防安全标志,不得损坏寝室内“烟雾报警”装置,严禁拖线占用“应急照明灯”电源插座;

8)、发现火灾速打报警电话“119”。

四、遵纪守法

1、学生参与赌博有何危害

赌博是一种丑恶的社会现象,是以占有他人利益为目的的违法行为,因此学校禁止一切赌博活动。如学生一旦参与赌博,其危害将是多方面的:

1)、影响学习,荒废学业;

2)、违反校纪校规;

    (3)、破坏同学关系,扰乱正常治安秩序;

    (4)、极易引发犯罪;

    2、如何预防毒品的侵袭

    (1)、学生要充分认识毒品的危害性,加强自身的学习和修养,培养高尚的情操和道德观念。(2)、积极参加文体活动和社团活动,培养广泛的兴趣,避免孤僻的生活方式。

3)、提高对毒品的防御能力,不要结交有吸毒恶习的朋友,听信他人谗言。

4)、决不可因好奇而尝试毒品,防止上瘾而难以自拔。

3、有人邀您做不利于学校稳定的事怎么办

稳定是发展的前提,发展是我们党执政兴国的第一要务。同学们要珍惜来之不易的学习机会,自觉维护学校的稳定。如果有人邀您做不利于学校稳定的事,您应当如何妥善处理呢?

1)、您应辨明是非,判别曲直。如果是您的朋友或同学,不妨直截了当向他指出,尽管他可能一时听不进去,甚至伤了和气,将来他想通了,也会感谢您的,至少您作为他的朋友问心无愧。

2)、您应保持清醒的头脑和理智的举动。帮助邀您的同学或朋友权衡利害,提出忠告,一方面劝阻他们过火的举动,另一方面帮助他们出主意、想办法,通过正常途径解决问题。

3)、不要听信和传播谣言,不要轻信他人挑唆,更不要参与违法活动。

4)、为了避免矛盾激化,您有责任和义务主动向校、院领导或老师反映情况,让组织出面做工作,以防止发生各类突发事件。

5)、学生不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得登录非法网站,跟帖、转帖及传播有害信息;不得复制、贩卖非法书刊及音像制品。

    4、对学校管理工作有意见怎么办

    上大学不比在家里,不顺心的事难免会碰上。如:东西丢了找不回来,饭菜不合胃口等等,对学校管理工作有意见,心里不痛快,可以反映情况。反映情况的目的是为了解决问题,因此提两点意见供同学们参考:

    一是可以通过学生会和学生干部、可以通过辅导员、和各级党团组织,也可直接找有关部门领导反映情况。

    二是反映意见的方式应该是理智的,而不能感情用事,一时冲动,不利于学校稳定的话不说,不利于学校稳定的事不做。

    5、暴力滋扰有哪些常见形式

1)、个别大学生与校外不法青年进行交往,如发生矛盾与纠纷时,有目的的入校寻衅滋事,伺机报复;

    (2)、社会上不法青年在购物、观看比赛,甚至走路等偶然场合,与学生发生矛盾,进尔酿成冲突;

    (3)、外来人员与大学生为争夺文体活动场地,喧宾夺主,引发冲突;

    (4)、校外人员将学校当成公园、娱乐场所,在校园内游逛、怪叫、扰乱秩序。

    6、如何预防暴力滋扰

    (1)、按校规校纪办事。一方面应严格遵守学生宿舍的各项规章制度,按时作息,平时不要夜不归宿;另一方面,学生组织的各项集体活动,应有必要的安全防范措施;

    (2)、加强自身修养。学生是校园的主人,有义务维护校园安全。同学们在日常生活、学习中应避免纠纷,团结互助,不要结交社会上那些不三不四的“朋友”,以免引火烧身。

    7、遇到暴力滋扰时应该怎么办

    (1)、遇事不慌,泰然处之。面对暴力滋扰,千万不要惊慌,要冷静。要问清事由、弄清是非,即不畏惧退缩,避而远之,也不随便动手,一味蛮干,要晓之以理,努力并巧妙做好说服教育工作;

    (2)、依靠组织,积极干预和制止违法犯罪行为。遇到滋扰事件时,要敢于见义勇为,积极加以揭露和制止;要抓住闹事者外强中干的心理,依靠组织,依靠师生对滋事者形成群起而攻之的气势,有效、及时地制止滋扰行为;

    (3)、运用法律保护自己和保护他人。面对流氓滋扰事件,既要坚持以说理为主,不要轻易动手,同时又要留心观察,掌握证据,如:有谁在场、谁先动手,持何凶器、滋事者特征等,以便为公安部门查处案件提供线索和证据;

8、如何防止虚假信息和欺诈骗术

1)、不要将个人证件借给他人,以防被冒用。

2)、不要将个人信息资料包括住址、电话、身份证号、QQ号、电子邮箱等随意提供给他人,以防被人利用。

3)、对陌生人切不可信,更不要将钱款借给不了解的陌生人,不可轻信他人涉及钱款转账的电话或短信。

4)、切不可轻信马路广告,或网上及电话中的信息,不接受上门推销,勤工俭学须通过正规渠道,防止上当受骗。

5)、遇到把我不准的事情,要向父母、老师请教或报告学院保卫处。

    9、拾到他人遗忘物怎么办

有的学生因麻痹大意,将学习、生活用品遗忘在教室、食堂或者其他公共场所,如果一旦发现有遗忘物,拾到者应及时交给保安人员、老师或者直接送交保卫处。保卫部门也将及时张贴认领失物的通知。

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